据北京受权发布的《全国人民代表大会常务委员会公告〔十四届〕第十三号》显示，依照《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》有关规定，王希勤的第十四届全国人民代表大会代表资格终止，其担任的全国人民代表大会常务委员会委员、全国人民代表大会教育科学文化卫生委员会副主任委员职务也相应终止。此前，国家自然科学基金委员会官网委领导栏已更新，王希勤不再担任该基金会党组成员、副主任。
作为长期深耕清华大学的“标杆人物”，王希勤从清华本科读到博士，留校后逐步晋升至校长，2023年还调任副部级的国家自然科学基金委员会副主任，30余年的清华履历曾是其鲜明标签。如今职务与代表资格的双重终止，让这位教育界曾经的“标杆”履历戛然而止，背后的悬念引发广泛关注。
王希勤代表资格被终止并非孤立事件。整个10月，反腐风暴在多个领域持续发酵，高校与地方政务系统均有重要案例披露。高校方面，已有8名高校领导落马或被处分，其中不乏中国工程院院士、985高校原校长，甚至退休8年的院士校长也未能幸免。2025年10月28日晚，北京市纪委监委就发布消息，北京电影学院原副院长尼跃红涉嫌严重违纪违法，正接受纪律审查和监察调查。地方政务领域，10月31日湖南省纪委监委通报，郴州市委原常委、统战部原部长黄峥嵘因严重违纪违法问题被立案审查调查，其行为涉及跑官买官、私德不修等多个方面，最终被开除党籍和公职，涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉。
这些密集的反腐案例绝非偶然。年初二十届中央纪委四次全会已明确提出“系统整治重点领域腐败”，针对高校、地方政务等关键领域的监督持续强化。6月驻教育部纪检监察组进一步强调要盯紧高校“一把手”和关键岗位，各地纪检监察机关也同步加大对地方领导干部的监督力度。从已披露的案件来看，不同领域腐败呈现出各自特点：高校腐败多集中在权力密集区域，基建工程“明招暗定”、设备采购“量身定制”是典型重灾区，有的高校领导授意招标方为特定企业设置门槛，甚至安排“陪标”；有的则以亲属名义开设公司中标，再通过“卖标”套利，单笔就侵吞数百万国有资产。此外，“感情投资”式腐败也较为隐蔽，供应商借逢年过节赠送礼金，虽无即时请托，实则为日后谋利铺路，按照相关规定，3万元以上礼金即可认定为受贿。而黄峥嵘案件则暴露出地方政务领域的腐败问题，其丧失理想信念，背弃初心使命，对组织不忠诚不老实，转移隐匿证据对抗组织审查，还存在跑官买官、违规收受礼品礼金、借用管理和服务对象车辆、违规从事营利活动等多项违纪违法行为，且在党的十八大后不收敛、不收手，性质恶劣、情节严重。
高校本是立德树人的“象牙塔”，是培育人才、守护学术纯粹的净土。但这些落马的高校领导却将公权力异化为“提款机”，招生不公、经费挪用、工程掺水等行为，不仅严重侵蚀教育公平，更破坏了学术生态的根基。当院士校长、名校高管接连倒下，不仅砸毁了个人招牌，更动摇了公众对高校的信任。
此次10月的高校反腐密集通报，正是对“系统整治高校领域腐败”部署的强力落实，彰显了“反腐无禁区、全覆盖、零容忍”的坚定决心。这一“刮骨疗毒”式的整治深刻警示：学术光环绝非贪腐的“保护伞”，离任退休也躲不过纪法的严惩。要守住“象牙塔”的净土，关键在于将权力关进制度的笼子，推动基建、采购、招生等关键环节全程公开透明，以刚性制度约束斩断权力寻租的链条，让高校真正回归立德树人的本源。
延伸反思：高校管理中的形式主义乱象
高校治理中，除了腐败问题，形式主义管理也同样值得警惕。近日，广西理工职业技术学院有学生反映，学校规定即使没课也不允许学生待在宿舍，不少学生被迫冒雨在校园内逗留，视频里撑伞徘徊、露天坐凳的场景引发热议。对此，学工处回应称，对新生是要求去固定教室自习以“严格管理防懒散”，对大二大三学生则是“督促锻炼”，却对雨天无自习室学生的困境无合理解决方案。
这种“一刀切”的管理模式并非个例，多年前西安就有高校实行类似的宿舍半封闭化管理。表面看是“为学生好”，实则是家长式管理思维的体现——把大学生当作需要时刻看管的孩童，用简单粗暴的“赶出宿舍”代替科学的引导。若学生缺乏自主规划意识，即便离开宿舍，也可能在自习室打游戏、找躺椅睡觉，难以实现“培养良好习惯”的初衷，反而因雨天无处可去的荒诞场景，暴露了管理中重形式、轻实效的弊端。
大学教育的核心是培养学生的独立性与责任心，与中学统一作息不同，大学生课表差异大，自主时间管理是重要课题。高校应摒弃这种“瞎折腾”的形式主义，转而践行“以学生为本”：一方面加强生涯教育，引导学生从“被管理”转向“自主规划”；另一方面推进学业导师制，为学生量身定制学业与生活规划，同时完善校内公共空间建设，保障学生多样化活动需求。唯有走出“重约束、轻服务”的误区，才能让高校管理真正服务于育人目标，而非沦为表面文章。